2.2.1. набирает воспитанников на обучение по дополнительной общеразвивающей программе; 2.2.2. осуществляет дополнительное образование воспитанников в соответствии со своей образовательной программой, развивает их разнообразную творческую деятельность; 2.2.3. проводит занятия, опираясь на достижения в области методической, педагогической и психологической наук, психологии и гигиены, а также современных информационных технологий; 2.2.4. осуществляет организацию, в том числе стимулирование и мотивацию деятельности и общения воспитанников на учебных занятиях; 2.2.5. консультирует воспитанников и их родителей (законных представителей) по вопросам самоопределения; 2.2.6. проводит текущий контроль и помощь воспитанникам в коррекции деятельности и поведения на занятиях; 2.2.7. разрабатывает мероприятия по модернизации оснащения учебного помещения (кабинета, лаборатории, мастерской, студии, танцевального залов), формирует его предметно-пространственную среду, обеспечивающую освоение образовательной программы. 2.3. В рамках трудовой функции организации досуговой деятельности обучающихся в процессе реализации дополнительной общеобразовательной программы:
2.3.1. планирует подготовку досуговых мероприятий; 2.3.2. организовывает подготовку досуговых мероприятий; 2.3.3. проводит досуговые мероприятия. 2.4. В рамках трудовой функции обеспечения взаимодействия с родителями (законными представителями) обучающихся, осваивающих дополнительную общеобразовательную программу, при решении задач обучения и воспитания:
2.4.1. планирует взаимодействия с родителями (законными представителями) воспитанников;